新野县城郊乡接受县教体局“乡村首席教师工作室”建设督查-世界快资讯

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为提升乡村教师教育教学水平，带动提高乡村教育质量，助力乡村振兴，县领导、教体局领导十分重视乡村教师发展学校和首席教师工作室建设。6月1日上午，南阳市新野县教育体育局教师工作股股长李玉桂带领部分乡镇中心校领导深入城郊乡袁庄小学乡村首席教师工作室进行实地调研。 　　本次调研重点是乡村教师发展学校工作开展情况和乡村首席教师工作室建设情况。乡村教师发展学校建设包括乡村发展学校教师发展规划制定、常态化的校本研修活动的开展、发展学校示范辐射作用的发挥以及教师发展制度和保障措施是否科学合理到位等方面；乡村首席教师工作室建设包括乡村首席教师工作室的硬件建设、工作室人员合理设置、工作室发展规划以及工作室各项制度建设等方面。 　　调研组通过听取汇报、实地查看、查阅档案资料、问卷调查、评估量化等方式，对城郊乡乡村教师发展学校建设、乡村首席教师工作室建设等工作进行专题调研。 　　对于本次调研，李玉桂强调：各相关学校一要提升站位，高度重视。这项工作是发展乡村教育、实现优质均衡的有力抓手，也是一项重要的种子工程。二要理清关系，把握重心。乡村教师发展学校和乡村首席教师工作室之间的关系密切，乡村首席教师工作室的建设是重心，有了这个重心才能发展学校，这二者是相辅相成的。三要定好标准，明确目标。相关评估标准是干好工作的规定动作，必须完成。发展目标的确定要具体，可操作性强，既要有团队目标，也应有每个参与者的个人成长目标。四要开展活动、清晰规划。要通过开展好活动增强凝聚力和向心力，活动的强度和密度要有清晰的规划。 　　新野县教育体育局本次调研活动为城郊乡乡村首席教师工作室指明了方向，该乡将充分利用学校及区域教育教学资源，保障乡村首席教师工作室各项工作顺利开展，通过不断努力完善，力争形成具有地方特色的行之有效的乡村首席教师工作室和教师发展学校工作模式，为构建该县乡村教育智力高地，培育乡村教育带头人，引领提高农村教育质量做出积极贡献。